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孩子反水期是每个家长王人会面临的问题。这个阶段的孩子等闲会推崇出反叛、挑战巨擘、追求开脱等行动，这让许多家长感到没衷一是。但是，了解孩子材干真是的请示孩子。

其实孩子的反水期分为三个阶段：

第一阶段是宝宝反水期，是2-3岁的时辰出现反水行动第二阶段是儿童反水期，是7-9岁傍边，第三阶段是芳华期反水期，是12-18岁。                              不同的反水期有不同的个性发展，以及方法、生理的发育特性，父母莽撞的法子也就有所不同。

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第一阶段：

孩子在两至三岁的时辰，轻视变成了自我意志，对周围的事物充满了意思意思，行动才略也明显增强，于是，孩子就想躬行摸摸所有东西，也想效法大东谈主的行动作念所有的事情，若是父母不悦足孩子的探索盼愿，坚苦孩子的多样尝试，孩子就会处处跟父母对着干，大哭大闹，或者乱发性情。

父母稳健地满足孩子的意思意思心，让孩子尝试着我方的事情我方作念，在孩子作念得不好的时辰，父母不评论，而是饱读吹孩子赓续尝试，孩子的动手才略和零丁意志就能赢得不停提高。但是父母要执意制止孩子的失当行动，并用孩子不错涌现的话语讲明这么作念的坏处，这么作念就能匡助孩子轻视变成诟谇不雅。

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第二阶段：

孩子在五至八岁的时辰相比听话，刚参加小学的前两年，孩子等闲大概按照父母的安排进行学习。但你会发现参加三年级以后，孩子的自主意志进一步增强，想要自行安排我方的学习生涯，而好多父母会坚苦孩子建议的零丁学习的条款，父母和孩子之间就会产生矛盾。三年级是小学阶段的首要移动点，学习的学问运行变得概括，有些孩子会出现收获下滑的问题，孩子受挫以后的反水厚谊更重。

父母要稳健地学会摆布，从全权给孩子安排学习，回荡为督促孩子进行自主学习，当孩子在学习上遭逢清贫时，家长要赐与饱读吹和匡助，给孩子建议合理的建议，请示孩子走出学习逆境，这么作念就能缓解孩子的反水厚谊。

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第三阶段：

孩子在十二至十八岁的时辰参加芳华期，运行合计我方即是一个成年东谈主，我方的事情要我方作念主，父母不可肆意过问，若是父母仍然把孩子当成小孩，把我方的想法强加给孩子，孩子就会对父母产生热烈的挣扎厚谊。同期，这个年纪段的孩子学习任务独特艰辛，学习难度权贵进步，若是孩子父母不睬解，还评论，孩子不懂的不足时改变节态来提高方法能量，就会出现热烈的反水厚谊，以致是抑郁惊慌等方法问题。

父母要频频与孩子进行对等地疏导交流，耐烦倾听并尊重孩子的想法，积极为孩子出方向策，尊重孩子匡助孩子处置多样问题，这么作念就能匡助孩子告成渡过反水期。

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莽撞孩子的'反水期'，最失当当的作念法即是和孩子挣扎。

家长要看到孩子的成长，尊重孩子的娇傲心，与他们树立一种亲密的对等的一又友掂量，并允许孩子也能参与家庭的治理。

家长要确信孩子有零丁处理事情的才略，尽可能相沿他们，在其遭逢清贫、失败时，应饱读吹安危，收效了应尽量赐与表扬。

家长要有勇气向孩子求教，有勇气承认我方的缺陷。

1.尊重孩子：总是盯着孩子的弊端，不要拿孩子的弊端同别的孩子的优点相比，家长应尽可能多找孩子的优点，多饱读吹，减少孩子对家长的不平方法。

2.换位想考：面临孩子令东谈主不明的行动，不妨换位想考，想想孩子为什么会这么。

3.不谈学习：同孩子交流，家长不要老以学习入题，这么只会让孩子心有压力和产生沮丧厚谊，不错从家事出手，将孩子的厚谊踏实下来后，再谈正事。

4.踏实厚谊：家长带着厚谊去教授孩子，笃定是不睬智的，会导致孩子更加不平。是以，家长在躁急、心烦、不牢固的时辰，不要教授孩子。

5.允许犯错：家长应该允许孩子犯极少错、吃点亏，不要过分约束孩子的动作。同期，家长是孩子最佳的榜样，反水期的孩子效法才略强，家长的高超言行能给孩子潜移暗化的影响。

6.给孩子减负：有的家长把我方莫得完满的愿望强加到孩子身上，孩子从学校下学记忆还要进行他们不肯意的培训，使得孩子们莫得很好的赢得精神的消弱，这么就给孩子带来了很大的思想包袱，反而配头当军。

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